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第56回公開講座
「グローバル化時代の日本語教育と教師像」
　　　　　　・尾﨑　明人先生
　　　　　　　（社）日本語教育学会会長
　　　　　　　　名古屋外国語大学教授

外国人学習者を交えておしゃべり活動の実践を行いました私たちが生きている世界は、情報が国家の統制力を超えてやりとりされる、国家を超えた経済活動が世界を動かしている、環境や食糧などの課題に国家を超えて取り組まなければならない、というまさにグローバル化の時代です。このような中で日本語教育も教室で教師が日本語を教えるという狭い枠の中でのみ考えていてはいけない時代になりました。
　このグローバル化時代に求められる日本語教師とはどのような教師なのか、以下のような姿勢や能力が示されました。

・英語ともう一つの外国語
・自分の日本語力を伸ばす
・コンピューターリテラシー
・情報リテラシー
・得意分野（専門）を持つこと
・実践研究能力（試す、考える、伝える）
・共感力・交渉力（異文化、異業種、異世代、異性など）
・ネットワーキング力
・日本語教育をグローバル、リージョナル、ローカルに捉えて行動する力
・人づくりに携わるのだという自覚と自己啓発の努力（当日のレジュメより）

外国人学習者を交えておしゃべり活動の実践を行いました　講演内容はとても幅広い視点からのものであり、英語のグローバル化、グローバル化の中で日本人に対する「日本語」教育の必要性や日本語に対する考え方、日本語教育の世界的な連携の必要性、行政の取り組み、どのような体制整備が必要なのかなど、グローバル化の中で様々な角度から日本語教育を考える講義内容でした。

来場者のアンケートには次のような感想がありました。

・日本語は母語話者と非母語話者の共有財産であるという考え方を、英語との比較で話してくださりとてもよくわかりました。
・教室内での日本語クラスの背後には、国や世界といったつながりがあり、日本語を教える際にはそのグローバル的広がりを意識する必要があるということがわかりました。
・英語が多様化していることに気づいていたにもかかわらず「多様な日本語」を認める時代にきていることを知り、そのような姿勢で外国人の日本語を受け止める必要性に気づかされました。

アンケートでは、「視野が広がった」「勉強になった」「今後の活動に活かしたい」という感想が多く、大好評の公開講座でした。