授業計画が立てられても、教材が作れても、模擬授業がうまくいっても、実際に外国人の学習者に教える経験を積まなければ、実践力は身に付きません！
千駄ヶ谷では、日本語の教え方を基礎からじっくり学べます。

420時間総合課程は、理論、実習１、実習２で構成されています。理論では、教授法、文法、音声といった日本語を教える上で大切な基礎となる科目から、 専門性の高いアカデミックな科目までを段階的に学んでいきます。
実習１では、日本語をどのように教えるのか、指導技術を基礎から身に付けます。
講師のモデルを真似ることからはじめ、徐々にみなさん自身で考える自己研修型の授業へ移行します。
実習２では、本当の外国人学習者に日本語を教える教育実習を行ないます。

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	人に何かを教えるという経験がないんですが、大丈夫でしょうか？
	経験のない人がほとんどですよ。 はじめのうちは、講師が手取り足取り教えますから、安心してください。
	と言うことは、型を覚えればいいんですか？
	それは違います。はじめに講師が教えるのは、あくまでも教え方の一つの例です。 回を重ねるにつれ、みなさん自身で考え、授業を組み立てていく内容に変わっていきます。
	教育実習はひとりでやるんでしょうか？はじめてでも大丈夫でしょうか？
	教壇に立つのはひとりですが、準備はグループ単位で進めていきますから、いろいろな人のアイディアを参考にすることができます。 授業を行なう前には、授業計画や教材の準備が必要ですが、現場経験豊富な講師がきめ細かくアドバイスをします。 また、授業後は、クラスメートや講師との意見交換を通して、自分の教え方のいい点と課題に気づくことができます。 さらに、授業は毎回ビデオで撮影しますから、それを自分で見て、振り返ることもできます。 そうして得られた発見を、次の授業に活かすということを、繰り返していくのです。自分の成長を実感できますよ！！
	理論の授業って難しいんですか？
	日本語教師に必要な基礎的な知識を学ぶので、難しいと感じる人もいるかもしれません。 でも、講師は、日本語を教える場面で理論がどう活かせるかを具体的に、わかりやすくお話しますから、楽しく学べますよ。 千駄ヶ谷では、理論を担当する講師を採用する際に、そういう授業ができる人を選んでいます！