日本語教師資格を取得する！養成講座生徒募集中！
| 開催日時 | 講師 | 講座内容 | ||
|---|---|---|---|---|
| 55回 | 2010年3月 |  |
当研究所 専任講師 |
「おしゃべり」で相互理解（文化庁日本語教育事業報告）その２ 〜おしゃべり型日本語交流活動を実践してみよう〜 |
| 54回 | 2009年10月 | |
伊東 祐郎先生 （東京外国語大学留学生日本語教育センター教授，同大学 多言語・多文化教育研究センター副センター長） 当研究所専任講師 |
「おしゃべり」で相互理解
−今、求められる日本語支援者とは− 対話を中心とした交流活動のカリキュラム（文化庁日本語教育事業）報告 |
| 53回 | 2009年3月 | |
高見澤 孟先生 （昭和女子大学大学院文学研究科 博士課程 元教授） |
変容する日本語教育と「言語能力」の評価法 |
| 52回 | 2008年10月 | |
大津 由紀雄 （慶應義塾大学言語文化研究所教授） |
日本語教師のためのことばの認知科学 〜ことばから見たこころ こころから見たことば〜 |
| 51回 | 2008年3月 | |
＜第１部＞ 嘉数勝美 （国際交流基金 日本語事業部部長） ＜第２部＞ 吉川正則 （全養協 問題集編集委員） |
＜第１部＞ 講演「日本におけるこれからの言語政策を考える〜CEFRと日本語教育スタンダード〜」 ＜第２部＞ 第３回全養協日本語教師検定結果報告および日本語教師の実践力についての講座 |
| 50回 | 2007年9月 | |
町田 健 （名古屋大学大学院教授） |
シンポジウム「正しい日本語とは―日本語の謎を解く―」 |
| 49回 | 2007年3月 | |
加藤 清方 （東京学芸大学教育学部教授） |
サブカルチャーと日本語教育 |
| 48回 | 2006年7月 | |
柳澤 好昭 （独立行政法人国立国語研究所 日本語教育基盤情報センター長，政策研究大学院大学教授） |
社会の中の日本語教育 日本語を教育？ 教育で日本語を？ |
| 47回 | 2006年2月 | |
伊東 祐郎 （東京外国語大学留学生日本語教育センター教授） |
日本語教育におけるテストの機能と教師の役割 |
| 46回 | 2005年7月 | |
佐々木 倫子 （桜美林大学大学院教授） |
マイノリティ言語話者と共に〜 21世紀の日本語教師に望まれること〜 |
| 45回 | 2005年2月 | |
秋永 一枝 （早稲田大学名誉教授） |
東京弁あれこれ |
| 44回 | 2004年8月 | |
三宅 和子 （東洋大学文学部教授） |
現代のコミュニケーションの課題と日本語教育 |
| 43回 | 2004年2月 | |
西尾 珪子 （社団法人 国際日本語普及協会理事長） |
日本語教育半世紀の流れと、今後の日本語教師像 |
| 42回 | 2003年7月 | |
李 徳奉 （同徳女子大学外国語学部教授，明海大学外国語学部客員教授，韓国日本学会会長） |
言語は教室内だけで習得されるのか？ -日本語教育の新しい理念を求めて- |
| 41回 | 2002年10月 | |
春原 憲一郎 （（財）海外技術者研修協会講師，立教大学講師，日本語教育学会常任理事） |
今後の日本語教育の展望（2）〜新たな多文化コミュニティの創造に向けて〜 |
| 40回 | 2002年7月 | |
春原 憲一郎 （（財）海外技術者研修協会講師，立教大学講師，日本語教育学会常任理事） |
今後の日本語教育の展望〜新たな多文化コミュニティの創造に向けて〜 |
| 39回 | 2001年10月 | |
水谷 信子 （明海大学外国語学部教授） |
日本語教育を通じて学ぶもの |
| 38回 | 2001年7月 | |
宇佐美 洋 （国立国語研究所第一領域研究員） |
日本留学のための新たな試験-アカデミック・ジャパニーズの測定・評価のために |
| 37回 | 2000年10月 | |
足立 章子 （日本語教育研究所主任研究員） |
国内・海外における日本語学習と日本語教育-日本語教師 |
| 36回 | 2000年7月 | |
足立 章子 （日本語教育研究所主任研究員） |
学習者のタイプ別授業の組み立て |
| 35回 | 2000年3月 | |
井上 史雄 （東京外国語大学教授） |
日本語は乱れてる!? |
| 34回 | 1999年3月 | 古川 ちかし （ニューポート・アジア・パシフィック大学教授） |
「言語」と「文化」をめぐるディスコース | |
| 33回 | 1998年3月 | 大坪 一夫 （東北大学教授） |
日本語の音声教育 −学習者は音声教育に何を望んでいるか− | |
| 32回 | 1997年3月 | 徳川 宗賢 （学習院大学教授） |
日本語教育について考えること | |
| 31回 | 1996年3月 | マイケル＝ジャメンツ （ハーバード大学講師） |
日本語教育と文化 | |
| 30回 | 1995年3月 | 野元 菊雄 （前国立国語研究所長） |
簡約日本語とそれへの反対論 | |
| 29回 | 1994年3月 | 長谷川 恒雄 （慶應義塾大学教授） |
日本語教育・日本事情教育 −その位置付けと教育の実際− | |
| 28回 | 1993年9月 | 川口 義一 （早稲田大学教授） |
現代的教授法を取り入れた日本語教育 −T．P．R．と文法教育 | |
| 27回 | 1992年10月 | 高見澤 孟 （昭和女子大学教授） |
ヨーロッパにおける日本語教育の新たな展望 | |
| 26回 | 1992年3月 | 春遍 雀来 （漢英辞典編纂） |
漢字のカンジ−IMAGE− | |
| 25回 | 1991年11月 | 田中 望 （国立国語研究所研修室長） |
現代の日本語教授法をめぐって・ 海外における日本語教育体験レポート（中国・インド） | |
| 24回 | 1991年6月 | 高見澤 孟 （米国国務省外交官研修所主任教官） |
欧米における日本語教育 | |
| 23回 | 1990年11月 | 鈴木 祐司・柳田 亮 | 環境問題を考える・ ASEAN諸国の日本語教育を実施して | |
| 22回 | 1990年6月 | 永保 澄雄 （国際交流基金） |
日本語教育とは? | |
| 21回 | 1989年11月 | 林 大 （日本語教育学会会長） |
林大先生を囲んで（国語教育と日本語教育の接点）・教科書、教材の利用講座 | |
